Association Nationale Handi Surf

Certification

Unité capitalisable n° 1 (UC 1)

 Le mode de certification de l’unité de compétence UC 1

Numéro Epreuve

UC concernées

Critères d’évaluation

Modalités de passage

Durée de l’épreuve

Lieu

1

 UC1  Connaissance de l’environnement et des institutionsConnaissance des déficiences 

L’analyse du handicap et de ses conséquences
L’analyse de l’environnement

Les actions à mettre en œuvre pour y répondre

Analyse du contexte (présentation des missions, identification des objectifs, organisation)

Rôle de l’animateur dans le contexte d’intervention (conception des missions, tâches, sens de l’intervention)

Analyse des caractéristiques et des besoins des personnesAnalyse des moyens mis en œuvre

Analyse des partenariats éventuels

 

Une évaluation écrite sous forme d’un questionnaire en fin de formation (cf. annexe 1).

 1 heure

 Centre de formation

 

 

Unité capitalisable n° 2 (UC 2)

Epreuve de certification en structure d’alternance sur une séance d’animation pédagogique, avec grilles d’évaluation (cf. annexe 2)

Numéro

Epreuve

UC

concernées

Critères d’évaluation

Modalités de passage

Durée de l’épreuve

Lieu

 2

 UC2  Concevoir et mettre en pratique une séancePrise en compte de la logique d’activités

Présentation signifiante de la séance pour le pratiquant

Choix des démarches pédagogiques

Compréhension des critères de réussite par le pratiquant

Place du sujet dans la séance

Qualité de l’interaction avec les pratiquants

Identification des progrès et des difficultés rencontrées

Propositions pour la prochaine séance

 

Préparation écrite de la séance en amont

Le candidat doit remettre sa fiche au début de l’épreuve d’évaluation, mais cette fiche ne sera pas prise en compte pour l’évaluation

Le candidat conduit la séance durant 30 à 45 mn

Entretien avec le jury portant sur la conduite de la séance, d’une durée de 30 à 45 mn.

 

 

 

Entre 1h et 1h30

 

 

 

Structure d’alternance

 

 

Unité capitalisable n° 3 (UC 3)

UC 3 : être capable d’animer des activités sportives en prenant en compte les besoins singuliers des personnes déficientes intellectuelles ou en souffrance psychique

 

Numéro

Epreuve

UC

concernées

Critères d’évaluation

Modalités de passage

Durée de l’épreuve

Lieu

 3

 UC3  Concevoir et mettre en pratique une séance

 

Prise en compte de la logique d’activités

Présentation signifiante de la séance pour le pratiquant

Choix des démarches pédagogiques-       Compréhension des critères de réussite par le pratiquant

Place du sujet dans la séance

Qualité de l’interaction avec les pratiquants

Identification des progrès et des difficultés rencontrées

Propositions pour la prochaine séance

 

 

 

Préparation écrite de la séance en amont

Le candidat doit remettre sa fiche au début de l’épreuve d’évaluation, mais cette fiche ne sera pas prise en compte pour l’évaluation

Le candidat conduit la séance durant 30 à 45 mn

Entretien avec le jury portant sur la conduite de la séance, d’une durée de 30 à 45 mn.

 

 

 

 

 

 

Entre 1h et 1h30

 

 

 

 

 

 

Structure d’alternance